L'Invité(e) des Matins
Épisode du lundi 16 mai 2022 par Guillaume Erner
Résumé
Les diplômes jouent un rôle discriminant. Le baccalauréat, malgré sa “massification” ne déroge pas à la règle.
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La massification scolaire ne fait pas l’égalité. Au contraire, elle a aussi ses effets pervers. Elle accroît par exemple l’emprise des diplômes et favorise la reproduction sociale. Elle est aussi une des raisons d'un financement décroissant et inégalitaire de l’éducation et de l’enseignement supérieur. Malgré ses vertus, la massification scolaire oblige à repenser l’architecture de notre éducation.
Nos invités :
- Elise Huillery : professeur d'économie à l'Université Paris-Dauphine
- Camille Peugny : sociologue, professeur à l’université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines et auteure de "Pour une politique de la jeunesse" (Seuil, 2022)
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