L’accompagnement de la personne polyhandicapée dans sa spécificité

RECOMMANDATION DE BONNE PRATIQUE - Mis en ligne le 03 nov. 2020

Ces recommandations portent sur l’accompagnement de la personne polyhandicapée (enfants et adultes) à domicile ou en établissement. Elles s’adressent à tous les professionnels des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ESSMS) ainsi qu’aux aidants (parents, fratrie…) afin de les aider dans un accompagnement personnalisé et centré sur les capacités de la personne tout au long de son parcours de vie.

Contexte

Ces recommandations de bonnes pratiques s’inscrivent dans le cadre du volet polyhandicap de la stratégie quinquennale de l’évolution de l’offre médico-sociale 2017-2021 (fiches action n°9, n°13).

Ces recommandations portent sur tous les domaines de vie de la personne polyhandicapée et abordent, par conséquent, ses différents besoins et axes de l’accompagnement, à tous les âges.

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Maman d’une petite fille sourde, elle crée des poupées inclusives pour les enfants différents

05/11/2020

Frustrée de ne pas trouver de poupée portant des prothèses auditives pour sa fille sourde, une maman britannique s’est lancée dans la conception de poupées inclusives.

© Facebook

C’est un phénomène assez naturel lorsque l’on est enfant : on aime bien jouer avec une poupée qui nous ressemble. Hélas, si des efforts sont faits pour inclure le maximum de diversité dans les rayons poupées des magasins, certaines particularités, handicaps ou différences n’y apparaissent pas.

Aussi, Clare Tawell, une maman britannique de 39 ans, s’est lancée dans la conception de poupées inclusives après avoir cherché en vain une poupée portant un appareil auditif pour sa fille Matilda, 4 ans, atteinte de surdité.

« Je me suis vraiment découragée lorsque j’ai compris que je ne pouvais pas trouver une poupée ou un jouet avec des appareils auditifs. J'ai eu l'impression que la société ne la jugeait pas importante et qu'elle ne devrait donc pas être “reconnue” », a déclaré la maman de Matilda au site Today.

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CHU de Liège réorganise les visites aux patients !!!

04 NOV. 2020

CHU de Liège

 

 

Le CHU de Liège réorganise les visites aux patients :

 

interdites le week-end puis uniquement… sur rendez-vous !

  

Le nouveau règlement entre en fonction ce vendredi  30 octobre à 20 h.

 

Et il préconise l’interdiction totale durant les week-ends, pour tous les patients, COVID et NON-COVID.

 

 « Il y a d’abord la volonté de limiter au maximum les flux de personnes entrantes à l’hôpital pour diminuer la circulation du virus, explique Anne-Catherine Geurts, responsable de la logistique patients.

 

De plus, les samedis et dimanches, les équipes de soins dans les unités sont en personnel réduit et il est très difficile pour les équipes de gérer, en plus, les visiteurs ».

 

« Sauf pour les cas spécifiques : soins intensifs, pédiatrie, néonatologie, maternité, et les accompagnements de fin de vie qui font l’objet de dérogations ».

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HAUTE CÔTE-D'OR : Le CH-HCO et l'hôpital de Semur-en-Auxois s'organisent pour faire face à la seconde vague

 

04/11/2020 

Les visites sont suspendues dans l’ensemble des services de médecine, chirurgie, psychiatrie et Soins de suite et réadaptation, dans tous les établissements. À la maternité de Semur-en-Auxois, le second parent est autorisé à accompagner la parturiente pendant toute la durée du travail et à lui rendre visite une fois par jour, entre 14h00 et 18h00.

Communiqué du centre hospitalier de Semur-en-Auxois du 3 novembre 2020 :

Le CH de Semur-en-Auxois et le CH de la Haute Côte-d’Or s’organisent pour faire face à la seconde vague de Covid-19

La situation épidémiologique s’aggrave considérablement dans la région : le taux d’incidence poursuit sa hausse y compris chez les personnes de plus de 65 ans. Les établissements de santé sont donc d’ores et déjà confrontés à une augmentation importante du nombre de patients dans les services de médecine comme de réanimation.

Cette augmentation est mécaniquement appelée à s’accentuer encore dans les 15 jours qui viennent, en attendant l’effet espéré du confinement. Aujourd’hui, 27 patients sont hospitalisés pour cause de COVID-19 dans les établissements du nord de la Côte-d’Or (12 au CH de Semur-en-Auxois, 7 à l’hôpital de Châtillon-sur-Seine et 8 à l’hôpital de Montbard). Ce chiffre est en augmentation par rapport à la semaine précédente.

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Stratégie nationale pour l’autisme 2018-2022

 

Les mesures de la stratégie Autisme 2018-2022

Le vendredi 6 avril 2018, le Premier Ministre Edouard Philippe et Sophie Cluzel, secrétaire d’Etat chargée des personnes handicapées présentent la stratégie pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement (TND) 2018-2022. Axées sur la recherche scientifique et le diagnostic, ces annonces sont le fruit d’une large concertation lancée par le Président de la République à l’Elysée en Juillet 2017.

La stratégie pour l’autisme au sein des troubles neuro-développement (TND) 2018-2022

Prenant en compte l’ensemble du parcours de vie des personnes, de la toute petite enfance à l’âge adulte, cette nouvelle stratégie pour l’autisme veut remettre la science au cœur de la politique publique de l’autisme afin de tordre le cou aux idées reçues et aux stéréotypes. Le diagnostic précoce permettant de limiter les sur-handicaps est également au cœur de cette stratégie.

Pour ce faire, le Premier Ministre et Sophie Cluzel présentent 5 engagements phares :

• Engagement 1 : renforcer la recherche et les formations
• Engagement 2 : mettre en place les interventions précoces prescrites par les recommandations de bonnes pratiques
• Engagement 3 : garantir la scolarisation effective des enfants et des jeunes
• Engagement 4 : favoriser l’inclusion des adultes
• Engagement 5 : soutenir les familles

Au total, ce sont 20 mesures concrètes qui sont annoncées pour mener à bien cette nouvelle stratégie autisme.

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Diagnostiquer la dépression grâce au machine learning : le difficile parcours de Google

Par Mathilde Rochefort.   Publié le 4 novembre 2020

Le laboratoire X, filiale de la firme de Mountain View, a passé trois ans à étudier un moyen d’améliorer le diagnostic de la dépression et de l’anxiété en analysant directement le cerveau d’un patient.

Le système EEG développé par le laboratoire X. Image : X Company

Des chercheurs du laboratoire X d’Alphabet ont décrit, dans un long papier publié le 2 novembre 2020, le projet Amber. À travers ce dernier, ils espéraient réaliser des mesures précises des ondes du cerveau permettant de faciliter le diagnostic et le traitement de troubles mentaux tels que l’anxiété et la dépression. Malheureusement, ils ne sont pas parvenus au résultat escompté.

À la recherche d’un biomarqueur spécifique

La dépression et l’anxiété, accentuées par les réseaux sociaux et exacerbées par les mesures de confinement entreprises pour lutter contre la propagation du coronavirus, touchent de plus en plus de personnes à travers le monde. C’est pour cette raison que le laboratoire X de Google, spécialisé dans le développement de l’IA et de la robotique, a travaillé sur un moyen de mieux les évaluer. Un meilleur diagnostic menant, logiquement, à un meilleur traitement par la suite.

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Pandémie, intelligence artificielle et santé mentale des travailleurs

Publié le : 08/11/2020 

Pixabay/Kiquebg

Profondément marquée par la pandémie du Covid-19, l’année 2020 est considérée comme la plus stressante de l’histoire par les salariés du monde entier. Et selon une étude du géant de la Tech Oracle, 82% des employés, tous secteurs économiques confondus, préfèreraient confier leurs problèmes d’anxiété à un robot ou à un programme d’intelligence artificielle, plutôt qu’à leur manager.

Alors que les algorithmes ou les programmes informatiques sophistiqués gèrent déjà des pans entiers de l’économie mondiale par réseau interposé, le fantasme « d’une intelligence artificielle, qui, hors contrôle, pourrait mettre fin à l’humanité » a vécu ! Un autre péril immédiat guette nos civilisations ultra-informatisées. La pandémie de Covid-19 a eu des effets néfastes sur la santé mentale de 78% de la population active mondiale, révèle une étude publiée par le géant du numérique Oracle, spécialisé dans les hautes technologies pour les grandes entreprises.

« Plutôt que de se confier à leur manager, les télétravailleurs et la plupart des salariés en présentiel dans le monde, se disent prêts à avoir recours à un robot ou à s’adresser à un programme d’intelligence artificielle pour résoudre leurs problèmes existentiels. »

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En Suède, « tolérance zéro » contre le harcèlement scolaire

Le royaume scandinave est souvent donné en exemple à l’étranger. Chaque école y a l’obligation de mettre en place un plan de prévention et de réagir à la moindre violence physique ou verbale entre les élèves.

Par Anne-Françoise Hivert Publié le 5 novembre 2020

A Bastad, cité balnéaire du sud-ouest de la Suède, l’école publique Strandängsskolan accueille 570 élèves, de la classe préparatoire au collège. En moyenne, cinq à six enquêtes y sont ouvertes, tous les ans, pour des cas de harcèlement. Chaque fois, le directeur de l’école, John Brogard, doit en informer la direction des affaires scolaires de la commune, responsable au regard de la loi et susceptible d’être condamnée à une lourde amende si les violences se poursuivent.

Ici, comme partout dans le royaume scandinave, le principe de la « tolérance zéro » s’applique. « L’instruction étant obligatoire jusqu’à 16 ans en Suède, les écoles ont le devoir de garantir aux élèves un environnement sûr et sans violence », résume Marten Petersson, médiateur des enfants et des élèves (BEO), depuis le 2 novembre.

A Strandängsskolan, les enseignants se sont inspirés de la « méthode Farsta », mise au point dans la commune du même nom, dans les années 1980. Au moindre incident, le professeur principal de la classe rencontre individuellement les élèves impliqués. « Nous partons du point de vue de la victime », précise Kristian Kjellström, professeur de suédois et un des deux responsables « AMOR » (« anti-mobbning och rasism » – anti-harcèlement et racisme), qui coordonnent la lutte contre le harcèlement.