Interview. Connaissez-vous vos ados ? Un débat, à Caen
« L’adolescence troublée : un comportement qui rassemble ». C’est le thème d’une conférence-débat, ce jeudi 20 octobre, à 19h, à l’amphi Oeuf (bâtiment sud), du CHU de Caen. Comment gérer l’adolescence ? Côté Caen a questionné Pierre-Jean Egler, psychiatre au CHU de Caen.
Pierre-Jean Egler est psychiatre au CHU de Caen.
• Pourquoi l’adolescence est-elle une étape particulière ?
Les enjeux de l’adolescence sont multiples : l’individu voit son corps changer, ses aptitudes physiques deviennent celles d’un adulte, et, dans un même mouvement, il s’enrichit de nouvelles capacités relationnelles qui vont lui permettre de trouver de nouvelles places familiales et sociales. Alors qu’il était un(e) fils (fille), il (elle) devient un(e) homme (femme) voire père (mère) en puissance. Cet enrichissement va le conduire à trouver d’autres groupes d’appartenances que sa famille, ou son groupe d’enfance. Cette confrontation au monde extérieur va ainsi contraindre l’ado à remettre en question les connaissances qu’il a précédemment acquises. La contrainte s’applique de même aux « anciens » partenaires relationnels de l’adolescent, comme les membres de sa famille, qui vont devoir prendre en compte cette ouverture au monde, et modifier leurs interactions avec le jeune adulte.
Les enjeux de l’adolescence sont multiples : l’individu voit son corps changer, ses aptitudes physiques deviennent celles d’un adulte, et, dans un même mouvement, il s’enrichit de nouvelles capacités relationnelles qui vont lui permettre de trouver de nouvelles places familiales et sociales. Alors qu’il était un(e) fils (fille), il (elle) devient un(e) homme (femme) voire père (mère) en puissance. Cet enrichissement va le conduire à trouver d’autres groupes d’appartenances que sa famille, ou son groupe d’enfance. Cette confrontation au monde extérieur va ainsi contraindre l’ado à remettre en question les connaissances qu’il a précédemment acquises. La contrainte s’applique de même aux « anciens » partenaires relationnels de l’adolescent, comme les membres de sa famille, qui vont devoir prendre en compte cette ouverture au monde, et modifier leurs interactions avec le jeune adulte.
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