Géographies enfantines : le monde vu par les plus jeunes

DIFFUSÉ LE 27/01/2022

À retrouver dans l'émission

GÉOGRAPHIE À LA CARTE

par Quentin Lafay

Le plus souvent, c'est depuis le point de vue des adultes que l'on étudie la géographie. Pourtant, les enfants et les adolescent·es ont beaucoup à raconter de leur rapport à l'espace, aux lieux, aux territoires. Comment, à ces différents âges de la vie, perçoit-on et se représente-t-on le monde ? 

Dessin du monde par un enfant.• Crédits :  AZemdega - Getty

Pour terrain de jeu dans Géographie à la carte : une géographie des enfants. Et une somme de questions pour l’approcher. Comment se représente-t-on le monde, lorsqu’on a 6, 9, 13 ou 16 ans ? Quelles en sont les frontières, les hiérarchies ? Comment les enfants voient-ils, perçoivent-ils des espaces qu’ils n’ont jamais traversés ou qu’ils ne connaissent pas ? Quand et comment, par quel truchement, ces tout jeunes explorateurs acquièrent-ils des compétences spatiales ?

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