L'autisme : une différence plus qu'une maladie ?

École normale supérieure

03.04.2017

L’état de la recherche scientifique sur l’autisme, en partant des symptômes comportementaux, et en remontant l’enchaînement des facteurs causaux aux niveaux cognitif, cérébral, génétique, ainsi que dans l’environnement de la personne.

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