Carrefours de l’éducation, dossier spécial : Les enjeux et les transformations de l’éducation à la santé, n° 32, 2011/2
Jeanne Guiet-Silvain Dossier : Les enjeux et les transformations de l’éducation à la santé
Isabelle Queval Éducation, santé, performance, à l’ère de la perfectibilité infinie du corps
Alexandre Klein De l’éducation du corps à l’éducation au corps : genèse et critique de l’éducation en santé
Séverine Parayre De l’hygiène à l’hygiène scolaire : les voies de la prévention à l’école (XVIIIe-XIXe siècles)
Denis Loizon et Maxime Gruet L’enseignement de l’éducation à la santé en écoles élémentaires par des intervenants en EPS
Dominique Berger et al. Éducation à la santé et à la sexualité : qu’en pensent les enseignants ? Étude comparative dans 15 pays
Jeanne Guiet-Silvain et al. Éducation à la santé en milieu scolaire, mise en perspective historique et internationale
Georges Vigarello et Jeanne Guiet-Silvain Obésité infantile : nouvelle épidémie, nouvelles interrogations
Valérie Huard L’application de la didactique professionnelle dans la formation des enseignants
Thérèse Perez-Roux et Vincent Troger Place des élèves et de leur réussite scolaire dans la construction de la professionnalité chez les futurs enseignants de lycée professionnel
Gilles Combaz et Olivier Hoibian La pratique des activités physiques et sportives : les inégalités entre les filles et les garçons sont-elles plus réduites dans le cadre scolaire ?
Thierry Arnal L’invention d’une pédagogie et ses usages politiques : réflexions autour de la fonction idéologique de la méthode de gymnastique mutuelle et libérale d’Amoros (1815-1837)
Paul-Fabien Groud et Charles Martin-Krumm Impact des croyances des enseignants de maternelle sur les capacités scolaires des enfants porteurs de trisomie 21, quelle réalité ?
Sylvain Ayme et al. Comportements déviants des élèves et émotion de colère des enseignants en EPS
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